Введение
Глава 1. Информационная культура в структуре и содержании начального образования 8
1.1. Анализ становления и развития информатики как учебной дисциплины 8
1.2. Особейности формирования и развития учебной деятельности младших школьников 22
Глава 2. Методические рекомендации по формированию информационной культуры в процессе обучения математике в начальной школе 44
2.1. Работа с алгоритмами 44
2.2. Кодирование информации..... 68
2.3. Обучение математическому моделированию 80
2.4. Использование компьютера в качестве средства контроля и оценки знаний ....96
2.5. Педагогический эксперимент 105
Заключение 119
Список использованной литературы 121
Приложение 138
