Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки обучения межкультурной коммуникации в монокультурной образовательной среде 13
1.1. Лингводидактический анализ культуры страны изучаемого языка 13
1.2. Социокультурный аспект коммуникативного поведения не носителей языка - будущих специалистов по межкультурной коммуникации 45
1.3. Аксиологический подход к отбору культурных фактов 69
Выводы по главе 1 91
Глава 2. Методика обучения межкультурной коммуникации вне среды функционирования изучаемых языков и культур 96
2.1. Анализ современного обучения иностранному языку и культуре 96
2.2. Принципы и средства обучения межкультурной коммуникации студента-лингвиста в монокультурной образовательной среде 120
2.3. Опытное обучение и его основные результаты 136
2.3.1. Первый этап опытного обучения 138
2.3.2. Второй этап опытного обучения 156
Выводы по главе 2 165
Заключение 169
Библиографический список используемой литературы 174
Приложения 191
