Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы наркотизма учащихся 11
1.1. Понятийно-категориальный аппарат исследования 11
1.2. Профилактика употребления психоактивных веществ учащимися: современные подходы 24
1.3. Наркотизм как информационно-пространственное явление 50
Глава 2. Инфотипизация информационного пространства учащейся молодежи 85
2.1. Теоретико-концептуальная модель наркогенной инфотипизации 85
2.2. Методы выявления инфотипов наркогенного содержания и диагностики климата наркотизма учебного заведения 98
2.3. Моделирование единого информационного пространства учебных заведений с целью профилактики наркотизма учащихся 136
Заключение 185
Библиография 195
Приложение
