Введение
Глава 1. Педагогические условия развития у старшеклассников ориентации на продолжение образования 17
1.1 Ориентация на продолжение образования в структуре ценностно-смысловой сферы личности старшеклассника 17
1.2. Развитие у выпускников ориентации на продолжение образования как функция образовательного прогресса в школе 42
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Процесс формирования ориентации на продолжение образования у старшеклассников 80
2.1. Изучение образовательных планов и возможностей старшеклассников 80
2.2 Система педагогических средств и условий формирования ориентации на продолжение образования у учащихся старших классов 98
Выводы по второй главе 151
Заключение 153
Список литературы: 160
Приложение
