Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы исследования 12
1.1. Информационные технологии в системе вузовского образования 12
1.2. Олимпийское образование как элемент системы образования в области физической культуры 17
1.3. Понятийный аппарат информатики 28
1.4. Классификация программных средств учебного назначения 34
ГЛАВА II. Цель, задачи, методы и организация исследования 41
2.1. Цель и задачи исследования 41
2.2. Методы исследования 41
2.3. Организация исследования 43
ГЛАВА III. Программа использования информационных технологий в системе олимпийского образования студенческой молодежи 45
3.1. Основные направления использования информационных технологий в системе олимпийского образования студенческой молодежи 45
3.2. Методика использования учебно-информационного средства в системе олимпийского образования 47
ГЛАВА IV. Опыт реализации программы 59
4.1. Авторский вариант учебно-информационного средства в системе олимпийского образования 59
4.2. Организация олимпийского образования с использованием учебно-информационного средства 67
4.3. Эффективность олимпийского образования с использованием учебно-информационного средства 77
Выводы 92
Практические рекомендации 96
Список литературы 97
Приложение 116
