Введение
Глава I. Состояние проблемы интеллектуального развития в теории и практике 15
1. Проблема интеллектуального развития в педагогической теории 15
2. Интеллектуальное развитие младших школьников в современном учебном процессе 27
3. Системно-структурный подход к организации интеллектуального развития детей в обучении 58
Глава II. Пути и средства интеллектуального развития учащихся в начальном звене общеобразовательной школы 86
1, Основные направления интеллектуального развития детей 86
2. Психолого-педагогические условия повышения эффективности интеллектуального развития младших школьников 102
3. Методика интеллектуального развития учащихся и ее реализация в опытно-экспериментальной работе 127
Заключение 168
Список литературы 177
Приложение
