Введение
Глава 1. Использование образовательного потенциала неформального профессионального сообщества для развития профессионализма педагогов как научно-педагогическая проблема 17
1.1. Развитие профессионализма педагогов как стратегическая задача системы общего образования 18
1.2. Обоснование образовательного потенциала неформального профессионального сообщества для развития профессионализма педагогов .35
1.3. Моделирование организационно-методического механизма использования образовательного потенциала неформального профессионального сообщества для развития профессионализма педагогов . 57
Выводы по главе 1 76
Глава 2. Апробация модели использования образовательного потенциала неформального профессионального сообщества для развития профессионализма педагогов 78
2.1. Критерии и показатели развития профессионализма педагогов через использование образовательного потенциала неформального профессионального сообщества 78
2.2. Организация опытно-экспериментальной работы по апробации модели 95
2.3. Оценка эффективности модели использования образовательного потенциала неформального профессионального сообщества для развития профессионализма педагогов 117
Выводы по главе 2 132
Заключение 134
Список литературы 139
Список иллюстративного материала 163
Приложения 165
