Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ БИОФИЗИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.
I. Биофизические знания как компонент общего среднего образования 13
2. Состояние теории и практики изучения вопросов биофизики в средней школе. . 16
3. Профориентирующее значение биофизических знаний 24
Глава II. СОДЕРМНИЕ И МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ БИОФИЗИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ФИЗИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.
I. Принципы отбора, содержание и место биофизического материала в школьном курсе физики 36
2. Межпредметные связи физики с биологией в изучении вопросов биофизики. . . 46
3. Методика изучения биофизического материала при изучении разделов курса физики 56
4. Задачи и лабораторно-практические работы биофизического содержания. . . 81
Глава ІІІ. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ БИОФИЗИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ И ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИКЕ.
I. Организация факультативных и внеклассных занятий по биофизике 98
2. Содержание и методика изучения биофизического материала на факультативных
занятиях 102
3. Организация и методика проведения экскурсий и вечера по биофизике. . . . 121
Глава ІV. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И ЕГО РЕЗУЛЬТАТЫ.
I. Организация и методика проведения педагогического эксперимента 130
2. Педагогическая эффективность изучения вопросов биофизики в средней школе . . 133
ВЫВОДЫ 152
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 155
