Введение
Глава 1. Психолого-педагогический анализ проблемы 10
1.1. Физическое образование и интеллектуальное развитие учащихся 10
1.2. Развитие творческих способностей учащихся в процессе физического образования 30
1.3. Роль экспериментального решения задач в развивающем физическом образовании 51
Глава 2. Методика обучений экспериментальному решению физико-технических задач 69
2.1. Задачи электронного Материаловедения и приборостроения и их экспериментальное решение в развивающем и лйчндстно-дрйёнтированном обучении.. 69
2.2. Технология проектирования и проведения практических занятий по экспериментальному решений задач физических основ электроники 74
2.3. Методика обучения выполнению исследовательских и конструкторских заданий $6
2.4. Использование компьютера в практикуме по экспериментальному решению
физико-технических задач 4 118
Глава 3. Экспериментальна» проверка эффективности методики развивающего обучения экспериментальному решению физико-технических задач 123
3.1. Организация и проведение эксперимента 123
3.2. Состояние проблемы в практике преподавания физических основ электроники в ВУЗах 129
3.3. Формирующий эксперимент 138
Заключение 152
Библиография. 154
