Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-педагогические основы антиалкогольного и антинаркотического воспитания 14
1.1. Процесс формирования трезвого образа жизни в теории и практике отечественной педагогики 14
1.2 Медико-психологические аспекты алкоголизма и наркомании 28
1.3. Анатомо-физиологические и психологические особенности старшеклассников и формирование здорового образа жизни 50
Выводы по первой главе 70
ГЛАВА 2. Процесс формирования здорового образа жизни у старшеклассников в условиях семьи и школы 74
2.1. Задачи и содержание антиалкогольного и антинаркотического воспитания 74
2.2. Организация и технологические особенности антиалкогольного и антинаркотического воспитания 96
Выводы по второй главе 120
ГЛАВА 3. Содержание и результаты опытно-экспериментального исследования 122
Выводы по третьей главе 140
Заключение 143
Библиографический список использованной литературы 148
Приложения 160
