Введение
Глава 1. Теоретические основы эстетического развития детей младшего возраста
1.1. Эволюция взглядов на эстетическое развитие детей в исторической ретроспективе 14
1.2. Эстетическое развитие ребенка в процессе приобщения к изобразительному искусству в общей системе дошкольного воспитания 27
1.3. Эстетическое развитие дошкольников как проблема современной музейной педагогики 45
Глава 2. Эстетическое развитие старших дошкольников на основе педагогического взаимодействия в системе «художественный музей -детский сад»
2.1. Методика изучения эстетического развития воспитанников детского сада на занятиях в художественном музее и в детском саду 85
2.2. Психологические особенности восприятия изобразительного искусства у детей 5-7 лет в условиях художественного музея 100
2.3. Констатирующий эксперимент: содержание, педагогические условия и методы эстетического развития детей 5-7 лет 117
2.4. Концепция эстетического развития старших дошкольников в системе «художественный музей - детский сад» 140
2.5. Музейно-образовательные программы эстетического развития старших дошкольников в системе «художественный музей - детский сад» в условиях
формирующего эксперимента , .147
Заключение 171
Список литературы 176
