Введение
ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ УЧИТЕЛЯМИ УЧЕНИКОВ 9
1 . Гуманизация образования и некоторые проблемы межличностного взаимодействия учителя и ученика 9
2. Феномен межличностного восприятия 25
3. Личностные особенности учителей и эффективность межличностного познания учеников 47
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНО - ВАЖНОГО КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ 75
1 . Организация и методы психологического исследования 77
2.Анализ результатов исследования 89
3 .Обсуждение результатов 124
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 128
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 130
ПРИЛОЖЕНИЯ 145
