Введение
Глава 1. Концепция компьютерного мультимедийного англо-русского/русско-английского словаря для обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей вузов 15
1.1.Анализ условий, при которых происходит формирование языковых навыков у студентов неязыковых специальностей вузов 15
1.2.Анализ роли и места словаря в процессе формирования языковых навыков студентов 24
1.3. Формирование требований к построению компьютерного учебного словаря 28
1.4. Обоснование и разработка концепции компьютерного учебного словаря для обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей вузов 32
1.5. Формирование лексических навыков при обучении английскому языку с помощью компьютерного мультимедийного словаря 41
1.6. Формирование переводческих навыков при обучении английскому языку с помощью компьютерного мультимедийного словаря 43
Выводы 48
Глава 2. Реализация и использование компьютерного мультимедийного словаря при обучении английскому языку 51
2.1. Реализация компьютерного мультимедийного англо-русского/русско английского словаря 51
2.1.1.Формат используемых данных 53
2.1.2. Методика создания компьютерного словаря в форме Справочных файлов среды Microsoft Windows
2.1.3. Интерфейс пользователя компьютерного словаря 64
2.1.4. Руководство пользователя компьютерного словаря
2.2. Разработка методических рекомендаций по использованию словаря в качестве опоры для формирования лексических навыков 77
2.3. Разработка методических рекомендаций по использованию словаря в качестве опоры для формирования переводческих навыков 80
2.4. Экспериментальная проверка эффективности формирования лексических и переводческих навыков с помощью разработанного компьютерного словаря 85
Выводы 93
Заключение 95
Литература
