Введение
Глава 1. Научно-педагогические основы применения информационно -коммуникационных технологий в образовании 16
1.1. Обоснованность применения информационно-коммуникационных технологий в педагогическом процессе вуза 16
1.2. Роль и место информационно-коммуникационных технологий в организации обучения математике в вузе 34
1.3. Состояние применения информационно-коммуникационных технологий обучения математике в вузе 54
Выводы по 1 главе 74
Глава 2. Комплексный подход к совершенствованию применения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения математике в вузе 77
2.1 Организационно-педагогические условия внедрения информационно-коммуникационных технологий обучения математике в вузе 77
2.2. Совершенствование содержания обучения математике в условиях применения информационно-коммуникационных технологий обучения 87
2.3. Процессуальные особенности применения информационно-коммуникационных технологий при обучении математике в вузе 111
2.4. Эффективность применения информационно-коммуникационных технологий обучения математике в вузах Таджикистана 124
Выводы по 2 главе 147
Заключение 150
Список литературы 154
