Введение
Глава I. Лингвокультурологический аспект изучения системы языка
1.1. Антропоцентрическая направленность лингвистики и национальная ментальность 12
1.2. Взаимовлияние картины мира и концепта
1.2.1. Соотношение концептуальной и языковой картин мира 19
1.2.2. Понятие концепта в современной лингвистике 26
1.2.3. Основные методы исследования концепта 36
1.3. Репрезентация концепта в семантическом поле 41
Выводы по 1-й главе 50
Глава 2. Лексико-семантическая организация концепта «ХЛЕБ/НОН» в русском и таджикском языках
1. Репрезентация концепта «ХЛЕБ/НОН» в современном русском и таджикском языках 51
1.1. Общечеловеческая ценность концепта «ХЛЕБ» 51
1.2. Гиперо-гипонимический блок концепта «ХЛЕБ/НОН»
1.2.1. Гиперо-гипонимический блок концепта «ХЛЕБ» в русской языковой картине мира 58
1.2.2. Гиперо-гипонимические отношения в структуре концепта «НОН» 69
1.3. Сопоставительный анализ репрезентации концепта «ХЛЕБ/НОН» в
общелитературной лексике русского и таджикского языков 83
2. Репрезентация концепта «ХЛЕБ/НОН» в паремиологии и фразеологии русского и таджикского языков 87
2.1. Логоэпистемы русского языка 92
2.2. Логоэпистемы таджикского языка 99
2.3. Сравнительный анализ логоэпистем русского и таджикского языков 105
3. STRONG Семантическое пространство концепта «ХЛЕБ/НОН»
представленное в диалектах русского и таджикского языков STRONG 116
3.1. Репрезентация концепта «ХЛЕБ» в «Толковом словаре» В.И.
Даля 119
3.2. Репрезентация концепта «ХЛЕБ» в диалектах русского языка 120
3.3. Репрезентация концепта «НОН» в диалектных словарях таджикского языка 125
3.4. Сопоставительный анализ диалектизмов, репрезентирующих концепт «ХЛЕБ/НОН» в русском и таджикском языках 135
Выводы ко 2-й главе 141
Заключение 145
Список сокращений 151
Список использованной литературы
