Введение
Глава 1. Теоретические аспекты культуроформирующего обучения экономическим дисциплинам в учреждениях среднего профессионального образования
1.1. Использование преимуществ культуроформирующего обучения как важная тенденция развития современного среднего профессионального образования 15
1.2. Дидактические основы культуроформиорующего обучения (на примере обучения экономическим дисциплинам) 43
Выводы по главе 1
Глава 2. Организация культуроформирующего обучения в учреждениях среднего профессионального образования . 70
2.1. Дидактическое планирование процесса культуроформирующего обучения: принципы, содержание, модели, алгоритм
2.2. Организация учебной и самостоятельной деятельности в процессе культурофрмирующего обучения экономическим дисциплинам
2.3. Результативность процесса культуроформирующего обучения
Выводы по главе 2
Глава 3. Анализ опытно-экспериментальной работы по применению и методическому обеспечению культуроформирующего обучения в учреждениях среднего профессионального образования
3.1. Организации проведения эксперимента по применению комплекса технологий культуроформирующего обучения экономическим дисциплинам .
3.2. Анализ результатов проведения эксперимента по применению комплекса технологий культуроформирующего обучения, 152
Выводы по главе 3
Заключение 166
Библиографический список использованной литературы
Приложения 189
