Лингводидактические основы обучения орфографии методом исторического комментирования

Лысова Ольга Васильевна. Лингводидактические основы обучения орфографии методом исторического комментирования : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 Уфа, 2005 282 с. РГБ ОД, 61:06-13/673
Автор
Лысова Ольга Васильевна
Год
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1.Влияние исторической фонетики на формирование русского правописания: исторический комментарий фактов современной русской орфографии
1. Факторы, поддерживающие традиционное правописание современного русского языка 13
2. Структура слога в историческом развитии
2.1. Закон открытого слога 28
2.2. Монофтонгизация дифтонгов и дифтонгических сочетаний 32
2.3. Преобразование сочетаний *tort, *tolt, *tert, *telt 36
2.4. Изменение начальных сочетаний * ort, * olt 42
2.5. Закон слогового сингармонизма 45
3. Исторические процессы в области гласных звуков
3.1. Отражение чередования долгих и кратких гласных звуков индоевропейского языка-основы в чередованиях гласных современного русского языка 50
3.2. Судьба носовых гласных и связанное с ней чередование звуков в современном русском языке 61
3.3. Падение редуцированных в древнерусском языке и явления, связанные с этим процессом 65
3.4. Переход е во(е) 87
3.5. История Ъ 99
3.6. Аканье 104
4. Исторические процессы в области согласных звуков.
4.1. Категория твердости-мягкости согласных 105
4.2. Смягчение заднеязычных *g, *k, *ch Ill
4.3. Смягчение согласных в результате воздействия [j] и вызванные им чередования согласных звуков в современном русском языке 120
4.4. История шипящих [ж], [ш] и аффрикат [ч], [ц] 127
Глава 2. Лингвометодические основы использования исторического комментирования в обучении орфографии на уроках русского языка
1. Принципы современной русской орфографии как основа методики обучения правописанию 139
2. Методы усвоения орфографии в современной методике преподавания русского языка 155
3. Методические принципы использования исторического комментирования в обучении орфографии 165
4. Система упражнений, связанных с использованием исторического комментирования на уроках русского языка 183
5. Результаты эксперимента по использованию исторического комментирования в обучении орфографии 204
Заключение 212

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Магомедлв Саид Расулович
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Львова Светлана Анатольевна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Лысенко Наталья Евгеньевна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Лушина Елена Владимировна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Лютова Ольга Валентиновна
Количество страниц
Год
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3