Введение
Глава 1. Обзор научной литературы по проблеме развития речи у детей с билингвизмом . 10
1.1. Билингвизм и его классификация 10
1.2; Закономерности формирования языковой системы при нормальном и нарушенном развитии речи 15
1.3. Лингвистические основы для разработки методики исследования состояния речи детей из татарских семей. 23
1.4. Билингвизм у детей. 37
CLASS Глава 2. Материал и методы исследования. 5 CLASS 0
2.1. Общая характеристика исследованного контингента детей 50
2.2. Методика логопедического исследование детей на русском и татарском языках 52
2.3.Критерии оценки уровня владения русским языком детьми с билингвизмом. 75
Глава 3. Анализ результатов исследования речи татарских детей дошкольного возраста с билингвизмом . 78
3.1. Анализ результатов исследования речи татарских детей с билингвизмом с высоким уровнем владения русским языком 79
3.2. Анализ результатов исследования речи татарских детей с билингвизмом с хорошим уровнем владения русским языком 80
3.3. Анализ результатов исследования речи татарских детей с билингвизмом со средним уровнем владения русским языком 91
3.4. Анализ результатов исследования речи татарских детей с билингвизмом с низким уровнем владения русским языком 108
3.5. Основные направления специальной педагогической работы в детских образовательных учреждениях/группах для татарских детей дошкольного возраста с билингвизмом. 123
Заключение. 127
Список литературы 138
