Введение
Глава I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ МЕТОДА АНАЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ
1 Философский и психологический аспекты понятий творчества и творческого мышления 13
2 Особенности развития творческого мышления учащихся в процессе обучения геометрии 32
3 Аналогия как метод познания и как средство развития творческого мышления учащихся в процессе обучения геометрии 48
4 Теоретическая модель развивающего обучения, обеспечивающая развитие творческого мышления у учащихся посредством метода аналогии 72
Глава II СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ЭЛЕМЕНТАМ СФЕРИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ ПОСРЕДСТВОМ МЕТОДА АНАЛОГИИ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
1 Обучение учащихся элементам сферической геометрии на основе идеи фузионизма, их роль в геометрическом образовании учащихся 94
2 Методика обучения учащихся элементам сферической геометрии посредством метода аналогии 105
3 Использование аналогии на интегрированных уроках с целью развития творческого мышления учащихся 131
4 Организация и результаты педагогического эксперимента 143
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 163
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 167
ПРИЛОЖЕНИЯ 183
