Методические средства освоения школьниками технологии работы в Internet на основе имитационной модели телекоммуникационной сети

Нестерова Людмила Викторовна. Методические средства освоения школьниками технологии работы в Internet на основе имитационной модели телекоммуникационной сети : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : Москва, 2002 231 c. РГБ ОД, 61:03-13/877-0
Автор
Нестерова Людмила Викторовна
Год
2002
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ У ШКОЛЬНИКОВ НАВЫКОВ РАБОТЫ В ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СЕТЯХ
1.1. Тенденции использования компьютерных телекоммуникаций в образовательной практике 10
1.2. Современные подходы к изучению компьютерных телекоммуникаций
в средней школе 21
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ПОСТАНОВКИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИЕМАМ РАБОТЫ В INTERNET НА БАЗЕ ИМИТАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ
2.1. Цели, задачи и содержание курса компьютерных телекоммуникаций в школьном курсе основ информатики и вычислительной техники. Планирование процесса обучения 40
2.2. Основные компоненты имитационной модели телекоммуникационной сети и взаимосвязь между ними 58
2.3. Использование имитационной модели телекоммуникационной сети для обучения школьников приемам работы с электронной корреспонденцией, телеконференциями, программами интерактивного общения 71
2.4.Использование имитационной модели телекоммуникационной сети для обучения школьников приемам работы с гипертекстовыми материалами и поиска информации в Internet 82
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОСВОЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ В INTERNET С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИМИТАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ
3.1. Оценка эффективности использования имитационной модели телекоммуника- ционной сети в школьном курсе компьютерных телекоммуникаций
3.1.1. Результаты предварительного исследования экспериментальной группы учащихся 97
3 Л .2. Результаты проверочных работ. 100
3.1.3. Методика проведения диагностических контрольных работ и исследование динамики обученности школьников 111
3.1.4. Критерии оценки и результаты деятельности учащихся в ходе сеансов коллективной работы в сети 116
3.1.5. Особенности работы с имитационной моделью телекоммуникационной сети и их влияние на процесс формирования практических умений обучаемых 124
3.2. Оценка уровня сформированности у обучаемых умений работы в глобальной сети 141
3.3. Техническое обеспечение и рекомендации по организации практикума с использованием имитационной модели телекоммуникационной сети или ее от-дельных компонентов 149
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 157
ЛИТЕРАТУРА 160
ПРИЛОЖЕНИЯ 188

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Нефедова Юлия Викторовна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Никитченков Алексей Юрьевич
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Никифорова Светлана Алексеевна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Николаев Геннадий Геннадьевич
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Николау Лидия Леонидовна
Количество страниц
Год
2002
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3