Введение
ГЛАВА I. Теоретические и организационно-методические проблемы учебного процесса по физическому воспитанию студентов основного отделения вузов 10
1.1. Научно-методические аспекты повышения эффективности рабочих программ по предмету «Физическая культура» в ВУЗах 10
1.2. Проблема повышения мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом 20
1.3. Проблемно-модульная технология обучения в системе высших учебных заведений 26
ГЛАВА 2. Задачи, методы и организация исследований...33
2.1. Задачи исследования 33
2.2. Методы исследования 33
2.3. Организация исследования 40
ГЛАВА 3. Результаты исследований и их интерпритация 43
3.1. Содержание учебной программы по предмету «Физическая культура» для высших учебных заведений 43
3.2. Анализ результатов анкетного опроса студентов основного отделения 51
3.3. Динамика морфофункциональных показателей и уровня физической подготовленности студентов основного отделения 58
ГЛАВА 4. Методика физического воспитания студентов основного отделения вузов на основе спортивно ориентированной проблемно - модульной технологии обучения 69
4.1. Задачи и организация педагогического эксперимента 69
4.2. Характеристика методики физического воспитания студентов основного отделения на основе спортивно ориентированной проблемно- модульной технологии обучения 71
4.3. Результаты педагогического эксперимента 83
Заключение 97
Выводы 103
Практические рекомендации 106
Список литературы 108
Приложения 134
