Введение
Глава 1. Физическая подготовка курсантов (слушателей) образовательных учреждений МВД России (состояние вопроса изучаемой проблемы) 11
1.1. Формы организации учебного процесса по физической подготовке в образовательных учреждениях МВД России 11
1.2. Сущность профессионально-прикладной физической подготовки в образовательных учреждениях МВД России 19
1.3. Возрастные особенности развития физических качеств у курсантов (слушателей) образовательных учреждений МВД России 22
1.4. Состояние технико-тактической подготовки курсантов (слушателей) образовательных учреждений МВД России 29
1.5. Способы оценки уровня физической подготовленности курсантов (слушателей) образовательных учреждений МВД России 33
1.6. Цель и задачи психологической подготовки курсантов (слушателей) образовательных учреждений МВД России 41
Глава 2. Задачи, методы и организация исследования 45
2.1. Задачи исследования 45
2.2. Методы исследования 45
2.3. Организация исследования 53
Глава 3. Экспериментальное обоснование методики обучения боевым приемам борьбы 56
3.1. Анализ учебных программ по физической подготовке 56
3.2. Обсуждение результатов констатирующего эксперимента 67
Глава 4. Структура и содержание формирующего эксперимента 84
4. 1. Характеристика экспериментальной методики обучения боевым приемам борьбы 84
4.2. Динамика процесса овладения боевыми приемами борьбы 86
4.3. Исследование уровня физической подготовленности курсантов на основе разработанной методики обучения боевым приемам борьбы 88
4.4. Анализ технической подготовленности и соревновательной деятельности курсантов за время проведения педагогического эксперимента 92
4.5. Характеристика психологической готовности курсантов 97
4.6. Динамика показателей функционального состояния курсантов за период проведения эксперимента .101
4.7. Результаты формирующего эксперимента 104
Выводы 110
Практические рекомендации 112
Библиографический список ..113
Приложения 133
