Методика физической реабилитации инвалидов со спастической формой детского церебрального паралича средствами иппотерапии

Рогов Олег Сергеевич. Методика физической реабилитации инвалидов со спастической формой детского церебрального паралича средствами иппотерапии : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Рогов Олег Сергеевич; [Место защиты: Тюмен. гос. ун-т].- Екатеринбург, 2009.- 182 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-13/570
Автор
Рогов Олег Сергеевич
Год
2009
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Теоретический анализ проблемы физической реабилитации инвалидов с ДЦП 17
1.1 Описание ДЦП - история изучения, этиология и патогенез, классификация форм 17
1.1.1 Клиническая классификация церебральных параличей 20
1.2 Онтогенетическое моторное развитие человека и причины двигательных нарушений при ДЦП 28
1.3 Физическая реабилитация при детском церебральном параличе 38
1.3.1 Методики физической реабилитации инвалидов с церебральными
параличами с помощью физических упражнений 39
1.4 Иппотерапия в системе физической реабилитации 47
1.4.1 Место иппотерапии в ряду методик конной терапии 48
1.4.2 Патофизиологическое обоснование иппотерапии как методики физической реабилитации 52
1.4.3 Обзор методик иппотерапии 54
1.5 Определение понятия «навыки бытового самообслуживания» в научно- методической литературе 58
Резюме по главе: 65
CLASS Глава II. Цель, задачи, методы и организация исследования 7 CLASS 0
2.1 Цель и задачи исследования 70
2.2 Методы исследования 71
2.2.1 Теоретические методы 71
2.2.2 Практические методы 73
Оценка двигательных навыков по шкале Чейли 76
Гониометрия 77
Спирометрия 78
Оценка силовой выносливости 78
Методы оценки мелкой моторики 79
Анкетирование 80
Методы математической статистики 83
2.3 Организация исследования 84
Глава III. Методика физической реабилитации детей-инвалидов со спастической формой ДЦП 87
3.1 Теоретические и методические основы разработанной методики 87
3.2 Средства, цели и задачи разработанной методики 89
3.2.1 Построение методики 91
3.3 Патофизиологическое обоснование предложенной методики 96
3.4. Структура и содержание разработанной методики 99
3.4.1 Учебно-тематический план и содержание занятий 99
Развитие навыков бытового самообслуживания 112
3.4.2 Материально-техническое обеспечение занятий 115
3.4.3 Правила техники безопасности 122
3.4.4 Правила поведения пациентов и родителей во время занятий 124
3.4.5 Противопоказания 125
CLASS Глава IV. Результаты исследования и их обсуждение 12 CLASS 7
4.1 Предварительное обследование реабилитантов 128
4.2 Итоги опытно-экспериментальной работы 130
Выводы 136
Гіракітіческиерекоіушндации 138
Библиографический список 142
Приложения

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Решетин Александр Александрович
Количество страниц
Год
2009
99 000 UZS
Автор
Ануров Вадим Леонидович
Количество страниц
Год
2008
99 000 UZS
Автор
Полозкова Наталья Федоровна
Количество страниц
Год
2009
99 000 UZS
Автор
Морозова Наталья Сергеевна
Количество страниц
Год
2009
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3