Введение
Глава 1. Теоретические основы методики формирования математической компетентности студентов технических вузов в проблемно-прикладном контексте обучения 20
1.1. Проблемно-прикладной контекст обучения математике студентов технических вузов в аспекте реализации компетентностного подхода в высшем техническом образовании 20
1.2. Математическая компетентность студентов технических вузов, ее структура и оценка 54
1.3. Методика формирования математической компетентности студентов технических вузов в проблемно-прикладном контексте обучения 85
Выводы по первой главе 116
Глава 2. Реализация методики формирования математической компетентности студентов технических вузов в проблемно-прикладном контексте обучения 121
2.1. Особенности реализации методики формирования математической компетентности студентов технических вузов в проблемно-прикладном контексте обучения на примере направления подготовки 08.03.01 «Строительство» (уровень бакалавриата) 121
2.2. Экспериментальная проверка влияния разработанной методики формирования математической компетентности студентов технических вузов в проблемно-прикладном контексте обучения на формирование математической компетентности студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» (уровень бакалавриата) 147
Выводы по второй главе 161
Заключение 164
Библиографический список
