Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки использования французских комиксов как средства совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции старшеклассников
1.1. Комикс как объект междисциплинарных исследований 16
1.2. Психолингвистические особенности восприятия комиксов на старшем этапе обучения .39
1.3. Французский комикс как средство совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции старшеклассников 54
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Содержание опытно-экспериментальной работы по совершенствованию иноязычной коммуникативной компетенции старшеклассников на основе французских комиксов
2.1. Критерии отбора французских комиксов для учебного процесса 80
2.2. Методика использования комиксов в обучении французскому языку старшеклассников 89
2.3. Исследование эффективности французских комиксов как средства совершенствования иноязычной коммуникативной старшеклассников .107
Выводы по второй главе 128
Заключение 133
Библиографический список 137
Приложения 163
