Введение
Глава 1. Состояние проблемы изучения материальной и духовной культуры населения в теории и практике обучения 12
1.1. Положение этнографии в системе наук: история вопроса и современное состояние проблемы 12
1.2. Представление знаний о материальной и духовной культуре населения в программах, учебниках и методической литературе34
1.3. Состояние знаний учащихся о материальной и духовной культуре населения (на примере Республики Саха (Якутия)). 62
Выводы по главе 1 68
Глава 2. Методические основы содержания знаний о духовной и материальной культуре населения в школьных курсах географии 70
2.1 Природно-исторические основы развития материальной и духовной культуры народа 70
2.2 Методика изучения знаний о материальной и духовной культуре народа в 6 классе86
2.3. Методика изучения знаний о материальной и духовной культуре народа в 7 классе97
2.4. Методика изучения знаний о материальной и духовной культуре в курсе «География России»105
Выводы по главе 2 125
Глава 3. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы 128
3.1 Цель и задачи эксперимента по изучению знаний о материальной и духовной культуре населения в школьном курсе географии 128
3.2 Ход опытно-экспериментального обучения в школах Республики Саха (Якутия) 130
3.3 Результаты экспериментальной работы 133
Выводы по главе 3 148
Заключение 150
Список литературы 15 1
Приложения 169
