Введение
Глава 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК ЖАНР ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ 10
1.1. Ретроспективный анализ развития теории и практики обучения публичной речи 10
1.2. Психолингвистические параметры публичной речи 31
1.3. Лингвоструктурные характеристики презентации 41
1.4. Лингвостилистические особенности презентации 69
1.5. Межкультурный аспект обучения иноязычным презентационным навыкам и умениям 85
Выводы к главе 1 93
Глава 2. МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНЫМ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫМ НАВЫКАМ И УМЕНИЯМ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ 96
2.1. Психологический микроклимат как одно из условий успешности обучения студентов иноязычным презентационным навыкам и умениям 96
2.2. Содержание обучения иноязычным презентационным навыкам и умениям студентов-менеджеров 105
2.3. Модель и система упражнений по формированию иноязычных презентационных навыков и умений 121
2.4. Опытное обучение и анализ его результатов 157
Выводы к главе 2 169
Заключение 172
Библиография 175
Приложение 189
