Введение
Глава 1. Теоретические основы обучения монологической речи на основе рефлексии 17
1.1. Роль рефлексии в процессе порождения монологического высказывания 17
1.2. Типологические экстралингвистические характеристики монологического дискурса 34
1.3. Лингвистические особенности описания, повествования и аргументации в английском языке 61
Выводы по главе 1 78
Глава 2. Методика обучения студентов монологической речи на основе рефлексии 81
2.1. Технология взаимосвязанного и взаимообусловленного развития монологической речи и рефлексии студентов 1 курса языкового вуза 81
2.2. Результаты экспериментального обучения 120
Выводы по главе 2 154
Заключение 157
Список литературы 160
Приложения 182
Приложение 1. Учебники английского языка, используемые в языковых вузах 182
Приложение 2. Задания предэкспериментального среза 184
Приложение 3. Лист по самооценке 185
Приложение 4. Задания постэкспериментального среза 186
Приложение 5. Качественные методы исследования динамики развития рефлексии. Анализ двух кейсов 187
Приложение 6. Описание уровней владения монологической речью 192
Приложение 7. Распределение баллов трех срезов в экспериментальной группе 193
Приложение 8. Распределение баллов студентов экспериментальной группы по критериям оценивания монологической речи 194
Приложение 9. Качественные методы исследования динамики развития монологической речи. Анализ двух кейсов 195
Приложение 10. Анкетирование. Рефлексия 200
Приложение 11. Методические рекомендации для обучения повествованию 201
