Введение
Глава 1. Просодические характеристики иноязычной публичной речи как объекта овладения студентами неязыковых вузов 17
1.1 Иноязычная коммуникативная компетенция как компонент профессио-нальной компетентности современного инженера 17
1.2 Содержательно-структурная характеристика иноязычной просодической компетенции будущего инженера 39
1.3 Методическая типология трудностей просодического оформления англоязычной публичной речи для русскоязычных обучающихся 54
Выводы по первой главе 73
Глава 2. Технология обучения просодическому оформлению англоязычной публичной речи 75
2.1. Содержательный компонент технологии обучения будущих инженеров супрасегментным особенностям англоязычной публичной речи 75
2.2. Процессуальный компонент технологии обучения будущих инженеров супрасегментным особенностям англоязычной публичной речи 98
2.3. Опытно-экспериментальное исследование эффективности технологии обучения студентов просодическому оформлению публичного высказывания на английском языке 122
Выводы по второй главе 152
Заключение 154
Список литературы 161
Приложения 181
