Введение
ГЛАВА 1. ТРЁХМЕРНОЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 11
1.1 Основные определения и понятия 11
1.2. Использование трёхмерных компьютерных моделей в школьных предметах 42
1.3. Теоретическое обоснование необходимости обучения трёхмерному компьютерному моделированию в школе 52
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 66
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТРЁХМЕРНОМУ КОМПЬЮТЕРНОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЫ 67
2.1 Содержание обучения трёхмерному компьютерному моделированию ... 67
2.2. Методы, формы и средства обучения 85
2.3. Методические рекомендации к преподаванию раздела "Трёхмерное компьютерное моделирование" 101
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 121
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 122
3.1. Задачи и этапы проведения эксперимента 122
3.2. Поисковый и констатирующий этапы эксперимента 126
3.3. Формирующий этап эксперимента 136
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3 149
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 150
БИБЛИОГРАФИЯ 151
ПРИЛОЖЕНИЯ 162
