Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методические основы развития исследовательских умений в образовательном процессе по биологии 14
1.1. Становление и развитие проблемы исследовательского метода в школьном биологическом образовании 14
1.2. Современное состояние проблемы развития исследовательских умений школьников 29
1.3. Методические основы развития исследовательских умений школьников на уроках биологии 53
1.4. Анализ возможностей предмета «Биология. Раздел «Человек»» для развития исследовательских умений 83
Выводы по главе 1 94
ГЛАВА 2. Методика развития исследовательских умений на уроках биологии в условиях педагогического эксперимента 98
2.1. Модель методики развития исследовательских умений на уроках биологии 98
2.2. Экспериментальная методика развития исследовательских умений на уроках биологии раздела «Человек» 114
2.3. Анализ результатов педагогического эксперимента 147
Выводы по главе 2 157
Заключение 159
Литература 164
