Введение
Глава 1. Анализ теоретико-методических проблем формирования содержания курса теоретической физики в системе профессионального педагогического образования ...17
1.1. Теоретические обобщения физики как фундамент содержания допрофессионального и профессионально-педагогического физического образования 17
1.2. Констатирующий педагогический эксперимент 31
1.3. Анализ учебных пособий и учебных программ по курсу квантовой механики педагогического вуза 41
Глава 2. Содержание раздела «Квантовая механика» курса теоретической физики физического факультета педагогического вуза 48
2.1. Педагогические принципы отбора содержания раздела «Квантовая механика» курса теоретической физики физического факультета педагогического вуза.. 48
2.2. Основные физические и методологические принципы в содержании курса теоретической физики педвуза 67
2.3. Методологические принципы как основа содержания раздела «Квантовая механика» курса теоретической физики педвуза 80
2.4. Квантовомеханические принципы в содержании раздела «Квантовая механика» курса теоретической физики педвуза 104
Глава 3. Методика реализации методологических и квантово-механических принципов в курсе квантовой механики педагогического вуза. 120
3.1. Общие вопросы методики формирования понятий об основных принципах квантовой механики в курсе теоретической физики педвузов 120
3.2. Организация и методика проведения педагогического эксперимента 169
Заключение 185
Список литературы 188
Приложения 204
