Введение
ГЛАВА I. Проблемы девиантного поведения подростков и возможности их решения средствами физической культуры 11
1.1. Понятие девиантности в трудах отечественных исследователей
1.2. Понятие девиантности в трудах зарубежных исследователей
1.3. Возможности физической культуры в социализации трудных подростков 35
ГЛАВА II. Задачи, методы и организация исследования 49
2.1. Задачи исследования 49
2.2. Методы исследования 49
2.3. Организация исследования 54
ГЛАВА III. Возможности формирования поведения подростков рсо-алания средствами физической культуры 56
3.1. Факторы, влияющие на формирование поведения подростков 56
3.2. Состояние работы по профилактике девиантного поведения подростков РСО-Алания 60
3.3. Задачи физической культуры девиантных подростков и пути их реализации в условиях социально-реабилитационного центра
Глава IV. Обоснование экспериментальной методики занятий физической культурой с трудными подростками и определение ее эффективности
4.1. Особенности методики занятий физической культурой подростков с девиантным поведением 93
4.2. Динамика показателей физического развития, физической подготовленности и психолого-педагогических характеристик подростков за период эксперимента 113
Заключение 123
Выводы 127
Практические рекомендации 131
Список литературы... 135
Приложения 157
