Методологические основы интеграции среднего математического образования

Гордина Светлана Викторовна. Методологические основы интеграции среднего математического образования : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : Саранск, 2002 169 c. РГБ ОД, 61:02-13/765-8
Автор
Гордина Светлана Викторовна
Год
2002
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ СРЕДНЕГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 11
1. Предпосылки развития интеграции среднего математического образования 11
2. Анализ литературы по проблеме исследования 28
3 Функции интеграции среднего математического образования 49
4. Структура интеграции среднего математического образования 65
ВЫВОДЫ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ 84
Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНТЕГРАЦИИ СРЕДНЕГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 86
1. Внутри- и межпредметные свяізи в интеграции среднего математического образования 86
2. Модульно-блочные связи в интеграции среднего математического образования 103
3. Интегрированные курсы в системе интеграции среднего математического образования 116
4. Результаты педагогического эксперимента 136
ВЫВОДЫ ВТОРОЙ ГЛАВЫ 150
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 151
ЛИТЕРАТУРА 153

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Горина Ольга Петровна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Грабой Татьяна Александровна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Грачева Наталья Юрьевна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Грачева Светлана Геннадьевна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Дедовец Жанна Геннадьевна
Количество страниц
Год
2002
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3