Методология совершенствования педагогических систем спортивной подготовки женщин в аспекте полового диморфизма

Соха Тереса. Методология совершенствования педагогических систем спортивной подготовки женщин в аспекте полового диморфизма : Дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 : СПб., 2002 268 c. РГБ ОД, 71:02-13/221-3
Автор
Соха Тереса
Год
2002
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Методология и организация исследования 10
Глава II. Метатеоретическое исследование истории и современных тенденций развития теории и методики спортивной подготовки женщин в аспекте полового диморфизма 18
2.1. История формирования и развития научных представлений о феномене женского спорта 18
2.2 Проблематика полового диморфизма в медико-биологическом, педагогическом, психологическом и социальном аспектах 42
2.3 Диморфизмы возрастного развития кинезиологического потенциала девочек и девушек 49
2.4. Диморфизмы стимулируемого развития кинезиологического потенциала девочек, девушек и женщин в процессе спортивной подготовки 54
2.4.1. Возрастное развитие силовых и скоростно-силовых качеств 54
2.4.2. Возрастное развитие выносливости 59
2.4.3. Возрастное развитие подвижности в суставах 61
2.4.4. Возрастное развитие способности к овладению движениями и управлению им 63
2.5. Диморфизмы стимулируемого развития кинезиологического потенциала девочек, девушек и женщин в процессе спортивной подготовки 76
Глава III. Результаты экспериментального исследования особенностей развития и функционирования морфологических и функциональных систем женщин-спортсменок 119
3.1. Диморфические особенности морфологических характеристик женщин-спортсменок 119
3.2. Диморфические различия конституциональных особенностей 134
3.3. Особенности изучения телосложения женщин, занимающихся легкоатлетическим семиборьем 144
3.4. Диморфические особенности функциональных систем женщин, проявляющиеся в условиях соревновательной деятельности 153
Глава IV. Проявления функциональных возможностей женщин в экстремальных условиях соревновательной деятельности 170
Глава V. Педагогические смыслы знания диморфических особенностей спортивной деятельности женщин (обсуждение результатов исследования) 181
5.1. Морфофункциональные, двигательные и психологические детерминанты специфики содержания обучающих и тренирующих воздействий в процессе физического воспитания и спортивной подготовки девочек, девушек и женщин 181
5.2. Диморфические особенности адаптации к тренировочным и соревновательным нагрузкам 199
Выводы 221
Литература 224
Приложение 262

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Христов Владислав Валерьевич
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Чехранов Юрий Валентинович
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Чудаков Анатолий Владимирович
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Табакова Елена Анатольевна
Количество страниц
Год
2002
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3