Введение
Глава 1. Анализ факторов эффективности учебной деятельности Ш..
1.1. Введение М.
1.2. Обученность. Номинальная и реальная обученность ЗА
1.3. Критерий успешности обучения 5.0.
1.4. Продуктивность учебной деятельности .51
1.5. Умственные способности к обучению и обучаемость Q.T..
1.6. Обучаемость, продуктивная обучаемость, репродуктивная обучаемость, тренируемость 6Л.
1.7. Общие основы оценки обучаемости 6.6.
Глава 2. Количественные методы экспериментальной оценки обучаемости в рамках ДОЭ 7.2
2.1. Зона ближайшего развития и умственный возраст ребенка по Л.С.Выготскому и возможности их экспериментальной оценки при индивидуальных способах проведения тестирования й2.
2.2. Общий подход к оценке умственного возраста ребенка на основе использования внешней помощи при тестовых испытаниях. .<Э..О.
2.3. Вывод формул для расчета полного умственного возраста детей... ЗА.
2.4. Тестовые показатели в рамках ДОЭ как средство экспериментальной оценки обучаемости для лиц любого возраста... ІІ.5.
2.5. Оптимизация выбора показателя при экспериментальной оценке обученности
Глава 3. Групповые способы проведения тестовых испытаний в рамках ДОЭ І5.3...
3.1. Предпосылки разработки группового ДОЭ ш...
3.2. Возможность использования стимульного материала психометрических тестов при индивидуальных и групповых тестовых испытаниях с дозированной внешней помощью J.Q.Q..
3.3. Метод нахождения необходимого объема внешней помощи и минимизации случайного угадывания при индивидуальных и групповых испытаниях с использованием стимульного материала психо метрических тестов (метод полнообъемной дозированной внешней помощи)
Глава 4. Концепция и методы использования дозированной внешней помощи при ДОЭ для дифференциации и ранжирования испытуемых... HQ
4.1. Концепция использования дозированной внешней помощи для дифференциации и ранжирования испытуемых И.О..
4.2. Ранжирование испытуемых на основе сохранения информации о трудности выполненных заданий и их числе Ч.Я.х...
4.3. Критерии выбора тестовых заданий Ш,
Глава 5. Контрольный эксперимент. Методика и результаты 1.S.G..
5.1. Задачи и методика проведения контрольного эксперимента 1 І3..6.
5.2. Формулы для расчета показателей обучаемости по экспериментальным данным 200
5.3. Обработка экспериментальных данных 20.
5.4. Анализ результатов эксперимента
5.5. Задачи, методика и анализ результатов контрольного эксперимента 2
Заключение &..Э.У
Библиографический список использованной литературы
