Введение
Г л а в а I. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОШ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛЕКГИКО-МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
I. Мировоззренческие задачи обучения школьников математике 13
2. Основные пути формирования диалектико-материалистического мировоззрения школьников при обучении математике 23
3. Особенности реализации дидактических принципов и методов обучения на факультативах с целью усиления их мировоззренческой направленности 31
4. Мировоззренческий потенциал факультатива "Основы школьного курса математики" 43
Г л а в а II. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛЕКГИКО-МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕМАТИКЕ
I. Особенности организации факультативных занятий по математике с целью усиления их мировоззренческой направленности . 58
2. Содержание некоторых мировоззренческих вопросов
школьного курса математики и рекомендации по их
изучению ..... 83
3. Подготовка будущих учителей математики к работе
по формированию у школьников диалектико-материа-
листического мировоззрения 115
4. Организация и результаты педагогического экспе
римента 127
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ,.~ 139
БИБЛИОГРАФИЯ 143
