Введение
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ 15
1.1. Социально-экономические предпосылки моделирования допрофессиональной подготовки будущих специалистов на современном этапе 15
1.2. Организация довузовской подготовки в отечественном и зарубежном опыте
1.3. Педагогические условия личностно-профессионального развития абитуриента в системе довузовской подготовки 73
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 87
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ 89
2.1. Структура и содержание системы довузовской подготовки в профессионально-педагогическом вузе 89
2.2. Мониторинг качества функционирования и развития системы довузовской подготовки в профессионально-педагогическом вузе 110
2.3 Экспериментальные исследования эффективности модели системы довузовской подготовки
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 127
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 128
БИБЛИОГРАФИЯ 130
ПРИЛОЖЕНИЯ
