Компаративный анализ парадигм феномена умственной отсталости в специальной педагогике России и США

Моргачева Елена Николаевна. Компаративный анализ парадигм феномена умственной отсталости в специальной педагогике России и США: автореферат дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.03 / Моргачева Елена Николаевна;[Место защиты: ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет»].- Москва, 2011.- 43 с.
Автор
Моргачева Елена Николаевна
Год
2011

  • 99 000 UZS

Рекомендуем вам товары

Дифференцированная коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной сельской школы
99 000 UZS
Автор
Матвеева, Марина Викторовна
Количество страниц
Год
2011
Овладение семантикой вторичных наименований учащимися школы V вида
99 000 UZS
Автор
Якушева, Вероника Владимировна
Количество страниц
Год
2011
Развитие музыкально-ритмических движений у слабослышащих учащихся младших классов
99 000 UZS
Автор
Авдеенко, Екатерина Сергеевна
Количество страниц
Год
2010
Организационно-педагогические условия формирования коммуникативной компетентности слабослышащих детей в процессе интегрированного обучения в общеобразовательной школе I ступени
99 000 UZS
Автор
Беляева Ольга Леонидовна
Количество страниц
Год
2010
Диагностика сформированности анализа текста у школьников с недоразвитием речи посредством стандартизированной методики
99 000 UZS
Автор
Мочалова, Лариса Николаевна
Количество страниц
Год
2011
Новостной блок
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3