Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования культурной среды зарубежного русскоязычного университета средствами музыкального просветительства 28-121
1.1. Культурная среда университета как предмет науки 28-61
1.2. Музыкальное просветительство в контексте профессиональной подготовки педагога-музыканта 62-81
1.3. Педагогические условия формирования компетенций музыкального просветительства у будущих учителей музыки 81-118
Выводы по главе 1 119-121
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию культурной среды зарубежного русскоязычного университета посредством разработки и реализации музыкально просветительских проектов 122-188
2.1. Методы подготовки студентов-музыкантов к музыкально-просветительской деятельности 122-132
2.2. Констатирующий и формирующий этапы опытно-экспериментальной работы по реализации музыкально-просветительского проекта «Русская музыкальная классика» 133-167
2.3. Проверочный этап опытно-экспериментальной работы 167-186
Выводы по главе 2 187-188
Заключение 189-192
Список литературы 193-212
Приложения 213-233
