Введение
1 Глава: Современное состояние проблемы голосообразования
1.1 Акустические характеристики голоса и компоненты интонационной стороны речи 10
1.2 Закономерности развития детского голоса в норме и при патологии 19
1.3 Особенности голосовой функции у детей с тяжелыми нарушениями речи
1.3.1 Голос при дизартрии 28
1.3.2 Голос при ринолалии 33
1.3.3 Голос при заикании 40
1.3.4 Голос при алалии 45
2 Глава: Организация и методы исследования голосовой функции и особенностей интонационной стороны речи учащихся школ для детей с тяжелыми нарушениями речи
2.1 Организация экспериментального исследования 48
2.2 Содержание методики и процедура проведения эксперимента 52
З Глава: Экспериментальное изучение голоса и интонационной стороны речи детей с речевой патологией
3.1 Состояние голоса и интонационной стороны речи детей с дизартрией 69
3.2 Состояние голоса и интонационной стороны речи детей с ринолалией 88
3.3 Состояние голоса и интонационной стороны речи детей с заиканием 102
3.4 Состояние голоса и интонационной стороны речи детей с алалией 119
3.5 Обсуждение результатов исследования 129
3.6 Методические рекомендации по коррекции голоса у детей с тяжелой речевой патологией..136
Заключение 159
Литература 163
