Введение
ГлаваІ. Теоретико-методологические основы непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в техническом колледже 16
1.1 Исследование проблемы непрерывной многоуровневой подготовки техников 16
1 ^.Закономерности и принципы непрерывной многоуровневой подготовки специалистов машиностроительного профиля 36
1.3. Системный подход к моделированию непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в условиях технического колледжа 54
1.4. Профессиографический подход к подготовке специалистов в техническом колледже 81
ГлаваII. Экспериментальные исследования влияния организацион но-педагогических условий на успешность непрерывной много уровневой подготовки специалистов в техническом колледже 94
2.1. Модель непрерывной многоуровневой профессиональной подготовки специалистов машиностроительного профиля 94
2.2. Ориентация подготовки специалистов на поисково-исследовательскую профессиональную деятельность 101
2.3. Анализ обобщенных результатов исследования непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в техническом колледже .. 120
Заключение 139
Библиографический список использованной литературы 142
