Введение
Глава I. Обогащение синтаксического строя речи как направление развития речевой культуры учащихся 12
1. Психологическое обоснование возможностей учащихся старших классов в овладении речевой культурой 12
2. Коммуникативный компонент культуры русской речи 22
3. Стилистические свойства синтаксических единиц 43
4. Методический аспект обогащения синтаксического строя речи учащихся 52
Выводы по I главе 73
Глава II. Теоретическое обоснование методики обогащения синтаксического строя речи учащихся при подготовке к написанию изложения в 9-м классе 76
1. Предпосылки обогащения синтаксического строя речи учащихся на уроках русского языка в 9-м классе 76
2. Требования к изложению как виду письменной работы 85
3. Направления теоретико-практической работы по обогащению синтаксического строя речи учащихся при подготовке к изложению 96
Выводы по II главе 123
Глава IIІ. Методика обогащения синтаксического строя речи учащихся 9-х классов при подготовке к написанию изложения 127
1. Определение исходного уровня сформированности синтаксического строя речи школьников 127
2. Содержание и организация экспериментальной работы по обогащению синтаксического строя речи учащихся при подготовке к изложению 139
3. Анализ результатов экспериментального обучения 163
Выводы по III главе 167
Заключение 170
Список использованной литературы 173
