Введение
ГЛАВА I Состояние здоровья, физическая подготовленность и двигательная активность детей 5-7-летнего возраста, проживающих в условиях Забайкалья 11
1.1. Здоровье и физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях Забайкалья 11
1.2. Двигательная активность как фактор физического развития, состояния здоровья и физической подготовленности детей дошкольного возраста 21
1.3. Физкультурно-оздоровительные занятия как условие воздействия на состояние опорно-двигательного аппарата детей 5-7 лет 43
1.4. Адаптационный потенциал системы кровообращения как оценка состояния здоровья и приспособительных реакций организма 51
ГЛАВА II. Организация, задачи и методы исследования 55
2.1. Задачи исследования 55
2.2. Методы исследования
2.2.1. Теоретический анализ и обобщение литературных данных 56
2.2.2. Педагогический эксперимент 56
2.2.3. Педагогическое тестирование 59
2.2.4. Педагогические наблюдения 61
2.2.5. Медико-биологические исследования 62
2.2.6. Методы математико-статистического анализа 62
ГЛАВА III. Результаты исследования и их обсуждение 64
3.1. Моделирование физкультурно-оздоровительных занятий с детьми 5-7 летнего возраста 64
3.2. Динамика изменений показателей физического развития у детей 5-7 летнего возраста , г 80
3.3. Физическая подготовленность и работоспособность детей 5-7 летнего возраста 93
3.4. Влияние физкультурно-оздоровительных занятий на опорно-двигательный аппарат и уровень здоровья детей 5-7 летнего возраста 112
3.5. Изменение адаптационных возможностей сердечно-сосудистой системы у детей 5-7 летнего возраста 121
Выводы 128
Список литературы 130
Приложение 1
