Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты исследования организации внеучебнои воспитательной деятельности в педагогическом колледже
1.1. Методологические подходы к изучению внеучебнои воспитательной деятельности учащихся педагогического колледжа 14
1.2. Система воспитательной деятельности колледжа: сущность, цели, задачи, основные компоненты 28
1.3. Содержание внеучебнои воспитательной деятельности в педагогическом колледже 36
ГЛАВА 2. Моделирование внеучебнои воспитательной деятельности учащихся в педагогическом колледже
2.1. Организация работы творческих мастерских в педагогическом колледже 46
2.2. Социально-образовательное пространство с развитыми формами самоуправления 49
2.3. Прогнозирование системы внеучебнои воспитательной деятельности педагогического колледжа 52
ГЛАВА 3. Нормативно-правовое обеспечение внеучебнои воспитательной деятельности педагогического колледжа
3.1. Практико-ориентированный подход в содержании внеучебнои воспитательной деятельности педагогического колледжа 79
3.2. Совместная деятельность педагогов и учащихся в педагогическом колледже 83
3.3. Анализ и оценка опытно-экспериментальной работы по проблеме внеучебной воспитательной деятельности педагогического колледжа 87
Заключение 145
Список литературы 152
Приложения
