Введение
ГЛАВА I. Развитие творческих способностей -педагогическая проблема 12
1.1. Гносеологические основы исследования проблем творчества 12
1.2. Проблема развития творчества интеллектуальными видами спорта в спортивной литературе 35
1.3. Педагогические принципы, методы и средства развития творческих способностей 42
1.4. Организационно-педагогические формы развития творчества интеллектуальными видами спорта 48
ГЛАВА II. Задачи, основные понятия, методы и организация исследования 55
2.1. Задачи исследования 55
2.2. Основные понятия 55
2.3. Методы и организация исследования 72
ГЛАВА III. Творческие способности и их развитие интеллектуальными видами спорта 83
3.1. Характеристика объекта исследования 83
3.2. Результаты диагностики творческих способностей 86
3.3. Динамика творческих способностей под воздействием занятий интеллектуальными видами спорта 97
ГЛАВА VI. Органюационно-педагогические аспекты развития творческих способностей 108
4.1. Организационные аспекты развития творческих способностей на занятиях по интеллектуальным видам спорта 108
4.2. Педагогические аспекты занятий по интеллектуальным видам спорта, направленных на развитие творческих способностей 113
4.3. Взаимосвязь организационных и педагогических аспектов проведения занятий по интеллектуальным видам спорта для развития творческих способностей 116
Выводы 121
Список использованной литературы 123
Приложения 138
