Введение
Глава 1. Теоретические основания решения проблемы повышения эффективности методической функции управления учебным процессом в педагогическом колледже 11
1.1. Особенности и структура управления учебным процессом в педагогическом колледже 11
1.2. Личностный аспект реализации методической функции управления ..33
1.3. Комплекс организационно-педагогических условий обеспечения эффективности методической функции управления педагогическим колледжем 58
Выводы по первой главе 87
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации комплекса организационно-педагогических условий 89
2.1. Цель, этапы и содержание опытно-экспериментальной работы 89
2.2. Технологические аспекты реализации комплекса организационно-педагогических условий эффективности методической функции управления колледжем 108
2.3. Результаты и выводы опытно-экспериментальной работы 129
Выводы по второй главе 137
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 139
ЛИТЕРАТУРА 144
ПРИЛОЖЕНИЯ 160
