Введение
ГЛАВА 1. Теоретические подходы к обеспечению информационно - образовательной среды обучения электронными средствами
1.1. Педагогическая ориентированность процесса подготовки студентов технической специальности в условиях информатизации образования
1.2 Моделирование информационно-образовательной среды как педагогическая проблема 28
1.3 Теоретические основания модели интенсивной подготовки студентов технической специальности для разработки электронных средств
Выводы 60
ГЛАВА 2. Содержание и технология разработки электронных средств в сфере образования
2.1 Эмпирические исследования процесса разработки электронных средств в сфере образования 61
2.2 Педагогические условия реализации модели интенсивной подготовки студентов технической специальности для разработки электронных средств 78
2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы по определению эффективности применения электронных средств в процессе подготовки студентов технической специальности..
Выводы 106
Заключение 108
Библиография 111
Приложение 132
