Введение
Глава 1. Теоретические обоснования исследования проблемы содействия жизненному самоопределению школьников в условиях функционирования учреждения общего образования
1.1. Состояние решения проблемы организационно-педагогического содействия жизненному самоопределению школьников в педагогической теории и практике 13
1.2. Организационно-педагогический аспект жизненного самоопределения школьников 38
1.3. Модель организационно-педагогического содействия жизненному самоопределению школьников 60
Выводы по первой главе 83
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по повышению эффективности организационно-педагогического содействия жизненному самоопределению школьников
2.1. Состояние готовности школьников к самостоятельной жизни и деятельности 84
2.2. Реализация модели организационно-педагогического содействия жизненному самоопределению школьников в условиях учреждения общего образования 106
2.3. Общие выводы исследования и их интерпретация 123
Выводы по второй главе 141
Заключение 145
Список литературы 148
