Введение
Глава 1. Анализ понятия творчества в философской и психологической литературе 10
1. Основные концепции творчества в истории философии 10
2. Проблема творчества в психологии 17
3. Соотношение понятий «креативность» и «девиантность» 22
4. Значение креативности в жизнедеятельности человека 25
Глава 2. Подходы к изучению проблемы способности к творчеству 30
1. Концепция редукции творчества к интеллекту 31
2. Психометрический подход 32
3. Личностно-мотивационный подход 38
4. Социально-педагогический подход 44
5. Возрастно-динамический подход 52
Глава 3. Анализ понятия «отношение» и его влияния на развитие творчества 57
1. Содержание понятия «отношение» в отечественной психологии 57
2. Исследование особенностей отношения креативной личности к окружающей действительности 61
Глава 4. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня креативности и особенностей отношения к продуктам творческой деятельности 68
1. Программа эмпирического исследования 68
2 Описание статистических методов обработки данных 70
3. Описание эмпирических методик исследования 73
4. Разработка методик исследования отношения к изобразительному творчеству и его продуктам 78
5.Аанализ результатов эмпирического исследования 93
Выводы 132
Заключение 134
Литература
